Rozporządzenie określa:         1) specjalności w zakresie stanowiska, o których mowa w art. 12 ust. 1 ustawy z dnia 29 listopada 2000 r. – Prawo ato- mowe, zwanej dalej „ustawą”, i szczegółowe warunki nadawania uprawnień do zajmowania stanowiska o danej spe- cjalności;         2) sposób przeprowadzania oraz sposób ustalania wyniku egzaminu, o którym mowa w art. 12 ust. 2 pkt 4 ustawy, oraz wysokość opłaty za egzamin;         3) sposób pracy składów egzaminacyjnych komisji egzaminacyjnej, o której mowa w art. 12a ust. 6 ustawy, oraz wyso- kość wynagrodzenia członków tej komisji za uczestnictwo w składzie egzaminacyjnym;         4) zakresy szkoleń i formy organizowania szkoleń dla osób ubiegających się o nadanie uprawnień, o których mowa w art. 12 ust. 1 ustawy;         5) zawartość wniosku o nadanie uprawnień, o których mowa w art. 12 ust. 1 ustawy, oraz wykaz dokumentów dołącza- nych do tego wniosku.

    1. Specjalności w zakresie stanowiska mającego istotne znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej oraz szczegółowe warunki nadawania uprawnień do zajmowania stanowiska o danej specjalności określa załącznik nr 1 do rozporządzenia.     2. Zakresy szkoleń dla osób, które ubiegają się o uprawnienia umożliwiające zatrudnienie na stanowisku mającym istotne znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej, określa załącznik nr 2 do rozporządzenia.

Szkolenie przeprowadza się w formie wykładów, ćwiczeń obliczeniowych, ćwiczeń laboratoryjnych oraz szkolenia na stanowisku pracy w zależności od zakresu szkolenia.

    1. Przewodniczący właściwej komisji egzaminacyjnej, wyznaczając skład egzaminacyjny, wskazuje przewodniczą- cego składu i sekretarza.     2. Skład egzaminacyjny:         1) przygotowuje test i zadania obliczeniowe lub problemowe do części pisemnej egzaminu oraz pytania do części ustnej egzaminu, uwzględniające zakresy szkoleń, o których mowa w § 2 ust. 2;         2) ocenia pisemną i ustną część przeprowadzonego egzaminu.     3. Skład egzaminacyjny podejmuje decyzje zwykłą większością głosów. W przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego składu egzaminacyjnego.     4. Skład egzaminacyjny sporządza protokół z egzaminu, który zawiera:         1) wskazanie składu egzaminacyjnego odpowiedniej komisji egzaminacyjnej;         2) numer protokołu i datę jego sporządzenia;         3) imię, nazwisko oraz numer identyfikacyjny Powszechnego Elektronicznego Systemu Ewidencji Ludności (numer PESEL), a w przypadku osoby nieposiadającej numeru PESEL – serię, numer i nazwę dokumentu potwierdzającego tożsamość osoby zdającej;         4) liczbę punktów z testu uzyskanych przez osobę zdającą;         5) treść zadań obliczeniowych lub problemowych części pisemnej egzaminu i liczbę punktów uzyskanych przez osobę zdającą za rozwiązanie każdego zadania;         6) wynik części pisemnej egzaminu;         7) treść pytań części ustnej egzaminu i liczbę punktów uzyskanych przez osobę zdającą za odpowiedź na każde z pytań;         8) informację o pozytywnym albo negatywnym wyniku egzaminu;         9) imiona, nazwiska i podpisy przewodniczącego składu egzaminacyjnego, sekretarza składu egzaminacyjnego i pozo- stałych członków tego składu.     5. Wypełniony przez osobę zdającą test oraz rozwiązania zadań obliczeniowych lub problemowych części pisemnej egzaminu stanowią załączniki do protokołu z egzaminu.

    1. Część pisemna egzaminu trwa 120 minut.     2. Za część pisemną egzaminu skład egzaminacyjny przyznaje:         1) 1 punkt za każdą poprawną odpowiedź na pytanie z testu;         2) od 0 do 10 punktów za każde zadanie obliczeniowe lub problemowe.     3. Do części ustnej egzaminu przystępuje się po uzyskaniu z części pisemnej egzaminu co najmniej 40 punktów, w tym co najmniej 20 punktów z testu i co najmniej 20 punktów z zadań obliczeniowych lub problemowych.     4. Z części ustnej egzaminu przyznaje się od 0 do 5 punktów za odpowiedź na każde pytanie.     5. Pozytywny wynik egzaminu uzyskuje się po otrzymaniu co najmniej 15 punktów z części ustnej egzaminu.     6. Osobie, która zdała egzamin, komisja egzaminacyjna wydaje dokument potwierdzający zdanie egzaminu, podpisany przez przewodniczącego składu egzaminacyjnego.

Opłata za egzamin w przypadku egzaminu na uprawnienia do zajmowania stanowiska mającego istotne znaczenie dla bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej o określonej specjalności wynosi 300 zł.

Wynagrodzenie członka komisji egzaminacyjnej uczestniczącego w składzie egzaminacyjnym przeprowadzającym egzamin wynosi 30 zł za każdą osobę przystępującą do egzaminu.

    1. Wniosek do Prezesa Państwowej Agencji Atomistyki o nadanie uprawnień, o których mowa w art. 12 ust. 1 usta- wy, zawiera:         1) imię, nazwisko, numer PESEL, a w przypadku osoby nieposiadającej numeru PESEL – serię, numer i nazwę doku- mentu potwierdzającego tożsamość osoby ubiegającej się o nadanie uprawnień;         2) wskazanie specjalności w zakresie stanowiska mającego istotne znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej, której dotyczy wniosek;         3) adres do korespondencji występującego z wnioskiem;         4) informacje o przebiegu pracy zawodowej osoby ubiegającej się o nadanie uprawnień;         5) w przypadku stanowiska mającego istotne znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiolo- gicznej w jednostce organizacyjnej wykonującej działalność polegającą na budowie, rozruchu, eksploatacji lub likwi- dacji obiektu jądrowego – także wskazanie nazwy tej jednostki.     2. Występujący z wnioskiem, o którym mowa w ust. 1, dołącza do niego następujące dokumenty dotyczące osoby, która ubiega się o nadanie uprawnień:         1) dokument potwierdzający zdanie egzaminu;         2) orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do pracy w warunkach narażenia, o którym mowa w art. 12 ust. 2 pkt 2 ustawy;         3) odpisy dyplomów lub świadectw potwierdzających posiadanie wymaganego wykształcenia i zawodu;         4) dokumenty potwierdzające posiadanie wymaganego stażu pracy w warunkach narażenia;         5) oświadczenie osoby, która ubiega się o nadanie uprawnień, o posiadaniu pełnej zdolności do czynności prawnych.     3. W przypadku osób dopuszczonych do egzaminu bez wymaganego szkolenia nie jest wymagane załączanie do wnios- ku, o którym mowa w ust. 1, dokumentów załączonych do wniosku o dopuszczenie do egzaminu.     4. Osoby składające wniosek, o którym mowa w ust. 1, które w dniu składania wniosku o dopuszczenie do egzaminu bez wymaganego szkolenia posiadały ważne uprawnienia umożliwiające zatrudnienie na stanowisku mającym istotne znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej o określonej specjalności i ubiegają się o uprawnienia do zatrudnienia na takim stanowisku o tej samej specjalności, nie składają dokumentów wymienionych w ust. 2 pkt 3 i 4.

    1. Do szkoleń rozpoczętych i niezakończonych przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia stosuje się przepisy dotychczasowe.     2. Do wniosków o nadanie uprawnień, o których mowa w art. 12 ust. 1 ustawy, złożonych do Prezesa Państwowej Agen- cji Atomistyki i nierozpatrzonych przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia stosuje się przepisy dotychcza- sowe.

Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.1) Prezes Rady Ministrów: M. Morawiecki         1) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 2 września 2016 r. w sprawie stanowiska ma- jącego istotne znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej oraz inspektorów ochrony radiologicz- nej (Dz. U. poz. 1513), które zgodnie z art. 37 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy – Prawo atomowe oraz ustawy o ochronie przeciwpożarowej (Dz. U. poz. 1593 oraz z 2020 r. poz. 284) traci moc z dniem wejścia w życie niniejszego roz- porządzenia. Załączniki do rozporządzenia Dziennik Ustaw – 4 – Rady Ministrów Poz. 765 z dnia 5 marca 2021 r. (poz. Z a)ł ączniki do rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 5 marca 2021 r. (poz. 765) Załącznik nr 1 Załącznik nr 1 SPECSJPAELCNJAOLŚNCOIŚ CWI WZA ZKAKRREESSIEIE SSTTAANNOOWWISIKSKA AM AMJAĄCJĄEGCOE GISOTO ITSNTEO ZTNNAEC ZZNENAICE ZENIE DLA ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA JĄDROWEGO I OCHRONY RADIOLOGICZNEJ DLA ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA JĄDROWEGO I OCHRONY ORAZ SZCZEGÓŁOWE WARUNKI NADAWANIA UPRAWNIEŃ DO ZAJMOWANIA STANOWISKA RADIOLOGICZNEJ ORAZ SZCZEGÓŁOWE WARUNKI NADAWANIA UPRAWNIEŃ O DANEJ SPECJALNOŚCI DO ZAJMOWANIA STANOWISKA O DANEJ SPECJALNOŚCI Wykształcenie Staż pracy (w latach) Zakres Lp. Specjalność wyższe średnie w warunkach szkolenia w zakresie w zakresie narażenia 1 2 3 4 5 6 1 Operator reaktora fizyki, chemii, nukleoniki, 2 R-O badawczego elektryki, energetyki, w jednostce elektroniki, elektryki, eksploatującej reaktor mechaniki, mechaniki, jądrowy informatyki elektroniki, i pokrewnych elektromechaniki i pokrewnych 2 Dozymetrysta reaktora fizyki, chemii, elektroniki, 1 R-D badawczego elektryki, chemii, w pracowni lub elektroniki, elektromechaniki, zakładzie dozymetrii mechaniki, nukleoniki w jednostce informatyki eksploatującej reaktor i pokrewnych jądrowy 3 Starszy dozymetrysta fizyki, chemii, – 2 R-D reaktora badawczego elektryki, na stanowisku elektroniki, o specjalności mechaniki, dozymetrysty reaktora informatyki badawczego i pokrewnych 4 Kierownik zmiany fizyki, chemii, nukleoniki, z ukończonymi R-OK reaktora badawczego elektryki, energetyki, studiami wyższymi – 1 elektroniki, elektryki, z wykształceniem mechaniki, mechaniki, średnim – 3 informatyki elektroniki, – na stanowisku i pokrewnych elektromechaniki o specjalności i pokrewnych operatora reaktora badawczego 5 Kierownik reaktora fizyki, chemii, – 1 R-OK badawczego elektryki, na stanowisku elektroniki, o specjalności mechaniki, kierownika zmiany informatyki reaktora badawczego i pokrewnych 1 2 3 4 5 6 6 Zastępca dyrektora do fizyki, chemii, – 1 R-OK + spraw bezpieczeństwa elektryki, na stanowisku R-D jądrowego i ochrony elektroniki, o specjalności radiologicznej mechaniki, kierownika reaktora w jednostce informatyki badawczego lub organizacyjnej i pokrewnych kierownika zmiany posiadającej reaktor reaktora badawczego badawczy 7 Specjalista do spraw dowolnym dowolnym 1 S-E ewidencji materiałów w jednostce jądrowych posiadającej materiały w obiekcie jądrowym, jądrowe w składowisku odpadów promieniotwórczych, lub w jednostce organizacyjnej wykonującej działalność z materiałami jądrowymi w ilości równej lub większej niż:         1) 200 g uranu wzbogaconego U-235, plutonu lub uranu U-233 lub         2) 100 sztuk materiałów jądrowych podlegających ewidencji zgodnie z rozporządzeniem Komisji (Euratom) nr 302/2005 z dnia 8 lutego 2005 r. w sprawie stosowania zabezpieczeń przyjętych przez Euratom (Dz. Urz. UE L 54 z 28.02.2005, str. 1 oraz Dz. Urz. UE L 158 z 10.06.2013, str. 74) 8 Operator fizyki, chemii, elektryki, chemii, 1 S-O przechowalnika elektryki, mechaniki, w jednostce wypalonego paliwa elektroniki, nukleoniki eksploatującej jądrowego mechaniki, przechowalnik informatyki wypalonego paliwa i pokrewnych jądrowego 2 1 2 3 4 5 6 9 Kierownik składowiska fizyki, chemii, elektryki, chemii, z ukończonymi S-O odpadów elektryki, mechaniki, studiami wyższymi – 1, promieniotwórczych elektroniki, nukleoniki z wykształceniem mechaniki, średnim – 3 informatyki – w składowisku i pokrewnych odpadów promieniotwórczych lub zakładzie unieszkodliwiania odpadów promieniotwórczych 10 Kierownik zakładu fizyki, chemii, – 3 S-O unieszkodliwiania elektryki, w składowisku odpadów elektroniki, odpadów promieniotwórczych mechaniki, promieniotwórczych informatyki lub zakładzie i pokrewnych unieszkodliwiania odpadów promieniotwórczych 11 Operator akceleratora fizyki, chemii, elektryki, z ukończonymi A-A stosowanego do celów informatyki, elektroniki, studiami wyższymi – 0, innych niż medyczne, dowolnym mechaniki, z wykształceniem z wyłączeniem technicznym, nukleoniki średnim – 1 akceleratorów dowolnym i pokrewnych – w pracowni stosowanych do przyrodniczym akceleratorowej kontroli pojazdów 12 Operator akceleratora dowolnym dowolnym 0 A-A stosowanego do kontroli pojazdów 13 Operator akceleratora fizyki, chemii, elektryki, z ukończonymi S-A stosowanego do celów biologii, elektroniki, studiami wyższymi – 0, medycznych oraz dowolnym mechaniki, z wykształceniem urządzeń do medycznym, medycyny, średnim – 1 teleradioterapii dowolnym nukleoniki – w pracowni technicznym akceleratorowej 14 Operator urządzeń do fizyki, chemii, elektryki, z ukończonymi S-Z brachyterapii ze biologii, elektroniki, studiami wyższymi – 0, źródłami dowolnym mechaniki, z wykształceniem promieniotwórczymi medycznym, medycyny, średnim – 1 dowolnym nukleoniki – w pracowni technicznym radioterapeutycznej ze źródłami promieniotwórczymi 3 Załącznik nr 2 ZAKRESY SZKOLEŃ DLA OSÓB, KTÓRE UBIEGAJĄ SIĘ O UPRAWNIENIA UMOŻLIWIAJĄCE ZATRUDNIENIE NA STANOWISKU MAJĄCYM ISTOTNE ZNACZENIE DLA ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA JĄDROWEGO I OCHRONY RADIOLOGICZNEJ     1. Szkolenie typu A-A Tematy wykładów:         1) podstawowe wiadomości z zakresu fizyki współczesnej (min. 1 godzina);         2) oddziaływanie promieniowania z materią (min. 1 godzina);         3) biologiczne skutki promieniowania jonizującego (min. 1 godzina);         4) zasady fizyki akceleratorów (min. 1 godzina);         5) zasady pomiarów promieniowania X i gamma, detekcja promieniowania jonizującego, podstawowe wielkości dozy- metryczne i jednostki (min. 3 godziny);         6) zasady ochrony radiologicznej (min. 1 godzina);         7) ustawa z dnia 29 listopada 2000 r. – Prawo atomowe i akty wykonawcze do niej (min. 1 godzina);         8) program zapewnienia jakości w pracowni akceleratorowej (min. 1 godzina);         9) zasady postępowania w sytuacjach zdarzeń radiacyjnych (min. 1 godzina). Analiza dokumentacji techniczno-technologicznej akceleratora i źródeł promieniowania jonizującego oraz stosowanych w pracowni procedur, w formie ćwiczeń laboratoryjnych wraz ze szkoleniem stanowiskowym (min. 2 godziny).     2. Szkolenie typu S-A Tematy wykładów jak w szkoleniu typu A-A oraz:         1) zasady bezpiecznej pracy w pracowni akceleratorowej i teleradioterapeutycznej (min. 2 godziny);         2) zasady ochrony radiologicznej pacjentów (min. 2 godziny);         3) program zapewnienia jakości w pracowni akceleratorowej i teleradioterapeutycznej (min. 4 godziny). Analiza dokumentacji techniczno-technologicznej akceleratora i urządzeń do teleradioterapii oraz stosowanych w pracowni procedur, w formie ćwiczeń laboratoryjnych wraz ze szkoleniem stanowiskowym (min. 2 godziny).     3. Szkolenie typu S-Z Tematy wykładów jak w szkoleniu typu A-A, z wyłączeniem zasad fizyki akceleratorów, oraz:         1) zasady bezpiecznej pracy w pracowni brachyterapii (min. 2 godziny);         2) zasady ochrony radiologicznej pacjentów (min. 2 godziny);         3) program zapewnienia jakości w pracowni brachyterapii (min. 4 godziny);         4) podstawowe wiadomości z zakresu budowy oraz zasady działania urządzeń do brachyterapii (min. 2 godziny). Analiza dokumentacji techniczno-technologicznej urządzeń do brachyterapii ze źródłami promieniotwórczymi oraz stoso- wanych w pracowni procedur, w formie ćwiczeń laboratoryjnych wraz ze szkoleniem stanowiskowym (min. 2 godziny).     4. Szkolenie typu S-E Tematy wykładów:         1) podstawowe wiadomości z zakresu fizyki współczesnej (min. 1 godzina);         2) oddziaływanie promieniowania z materią (min. 1 godzina);         3) biologiczne skutki promieniowania jonizującego (min. 1 godzina);         4) detekcja promieniowania jonizującego (min. 2 godziny);         5) podstawowe wielkości dozymetrii promieniowania jonizującego jednostki (min. 2 godziny);         6) zasady ochrony radiologicznej (min. 4 godziny);         7) podstawy fizyki reakcji rozszczepienia, w tym zagadnienia krytyczności i współczynnika mnożenia (min. 4 godziny);         8) ustawa z dnia 29 listopada 2000 r. – Prawo atomowe i akty wykonawcze do niej (min. 2 godziny);         9) konwencje i umowy międzynarodowe w zakresie zabezpieczeń materiałów jądrowych (min. 2 godziny);         10) zasady i metody ewidencji i rachunkowości materiałów jądrowych (min. 2 godziny);         11) zasady i metody ochrony fizycznej obiektów i materiałów jądrowych (min. 2 godziny);         12) źródła zagrożenia radiacyjnego w postępowaniu z materiałami jądrowymi, w tym z wypalonym paliwem jądrowym (min. 1 godzina);         13) raport bezpieczeństwa obiektu jądrowego (min. 1 godzina).     5. Szkolenie typu S-O Tematy wykładów jak w szkoleniu typu S-E oraz:         1) zasady pomiarów mocy dawki i skażeń promieniotwórczych (min. 2 godziny);         2) zasady bezpiecznej pracy z zamkniętymi źródłami promieniotwórczymi, urządzeniami zawierającymi takie źródła, otwartymi źródłami promieniotwórczymi, w pracowni i poza pracownią (min. 4 godziny);         3) zasady postępowania z odpadami promieniotwórczymi – metody przetwarzania i segregacji, transport, przechowywa- nie, składowanie (min. 4 godziny);         4) organizacja ochrony radiologicznej w jednostce organizacyjnej, obowiązki i uprawnienia kierownika jednostki, in- spektora ochrony radiologicznej, pracowników (min. 2 godziny);         5) przygotowanie dokumentów w jednostce organizacyjnej: regulamin pracy, technologiczne instrukcje pracy, rejestry dawek, rejestry źródeł, zakładowy plan postępowania awaryjnego (min. 2 godziny). Analiza dokumentacji techniczno-technologicznej, łącznie z planami postępowania awaryjnego, składowiska odpadów pro- mieniotwórczych (min. 2,5 godziny) lub przechowalnika wypalonego paliwa jądrowego (min. 6 godzin), w formie ćwiczeń laboratoryjnych.     6. Szkolenie typu R-O Tematy wykładów jak w szkoleniu typu S-E oraz:         1) podstawy fizyki jądrowej i reaktorowej (min. 6 godzin);         2) charakterystyki fizyczne i cieplne reaktora (min. 2 godziny);         3) detekcja promieniowania jonizującego – uzupełnienie (min. 2 godziny);         4) system barier powstrzymujących rozprzestrzenianie się produktów rozszczepienia (min. 2 godziny);         5) źródła zagrożenia w jądrowym reaktorze badawczym (min. 2 godziny);         6) podstawy zagadnień dozymetrii reaktorowej (min. 4 godziny);         7) gospodarka odpadami promieniotwórczymi i paliwem jądrowym (min. 2 godziny);         8) awarie w badawczych reaktorach jądrowych (min. 4 godziny);         9) zasady zapewnienia jakości w eksploatacji jądrowych reaktorów badawczych (min. 4 godziny);         10) wymiana ciepła w reaktorze (min. 4 godziny);         11) napromienianie materiału tarczowego oraz ewidencja i kontrola ruchu źródeł promieniotwórczych (min. 2 godziny);         12) limity i warunki eksploatacyjne w reaktorze badawczym (min. 1 godzina). Analiza dokumentacji techniczno-technologicznej, w tym raportu bezpieczeństwa, reaktora badawczego, w formie ćwiczeń laboratoryjnych (min. 8 godzin), ze szczególnym uwzględnieniem następujących tematów:         1) budowa bloku reaktora;         2) obiegi chłodzenia: pierwotny i wtórny;         3) systemy bezpieczeństwa;         4) systemy wentylacji;         5) systemy sterowania, zabezpieczeń i kontroli technologicznej;         6) systemy zasilania elektrycznego;         7) standardowe i awaryjne procedury pracy reaktora badawczego;         8) charakterystyka i budowa układów kontroli dozymetrycznej;         9) napromienianie w reaktorze;         10) zagadnienia chemiczne;         11) komory gorące i ekspedycja izotopów;         12) plany postępowania awaryjnego;         13) procedury eksploatacyjne. Ćwiczenia laboratoryjne i obliczeniowe z zakresu fizyki reaktorowej, obejmujące w szczególności kalibrację prętów regu- lacyjnych, metody sterowania reaktorem, pomiary efektów reaktywnościowych, gęstości strumienia neutronów i dawek, kontrolę stanu elementów paliwowych w reaktorze, kontrolę uwolnień z reaktora badawczego (min. 8 godzin). Szkolenie stanowiskowe na pracującym reaktorze, w wybranych zespołach służb eksploatacyjnych i pracowni reaktora, według programu indywidualnego przygotowanego przez kierownika jednostki (min. 4 godziny).     7. Szkolenie typu R-OK Tematy wykładów jak w szkoleniu typu R-O oraz:         1) fizyka reaktorowa – uzupełnienie (min. 4 godziny);         2) planowanie awaryjne (min. 5 godzin);         3) określanie narażenia radiacyjnego w obiekcie reaktora badawczego (min. 2 godziny). Analiza dokumentacji techniczno-technologicznej reaktora, w formie ćwiczeń laboratoryjnych, szczególnie w zakresie pro- cedur eksploatacyjnych, postępowania awaryjnego i ochrony fizycznej reaktora (min. 8 godzin).     8. Szkolenie typu R-D Tematy wykładów jak w szkoleniu typu S-E oraz:         1) podstawy fizyki jądrowej i reaktorowej (min. 4 godziny);         2) charakterystyka i budowa układów kontroli dozymetrycznej (min. 6 godzin);         3) systemy wentylacji (min. 2 godziny);         4) systemy sterowania, zabezpieczeń i kontroli technologicznej (min. 2 godziny);         5) komory gorące i ekspedycja izotopów (min. 4 godziny);         6) napromienianie w reaktorze (min. 2 godziny);         7) metodyka obliczania osłon dla promieniowania mieszanego neutronów i promieniowania gamma (1 godzina);         8) kontrola narażenia indywidualnego od skażeń promieniotwórczych (powierzchniowych i przestrzennych) (min. 1 go- dzina). Analiza dokumentacji techniczno-technologicznej, w tym raportu bezpieczeństwa, reaktora badawczego, w formie ćwiczeń laboratoryjnych (min. 8 godzin), ze szczególnym uwzględnieniem następujących tematów:         1) systemy wentylacji;         2) systemy sterowania, zabezpieczeń i kontroli technologicznej;         3) standardowe i awaryjne procedury pracy reaktora badawczego;         4) charakterystyka i budowa układów kontroli dozymetrycznej;         5) napromienianie w reaktorze;         6) zagadnienia chemiczne;         7) komory gorące i ekspedycja izotopów;         8) plany postępowania awaryjnego. Ćwiczenia laboratoryjne i obliczeniowe z zakresu fizyki reaktorowej, obejmujące w szczególności kalibrację prętów regu- lacyjnych, metody sterowania reaktorem, pomiary efektów reaktywnościowych, gęstości strumienia neutronów i dawek, pomiar i ocenę skażeń osobistych (min. 8 godzin). Szkolenie stanowiskowe na pracującym reaktorze, w szczególności w pracowni dozymetrycznej, według programu indywi- dualnego przygotowanego przez kierownika jednostki (min. 4 godziny).